第一篇:高品质沟通心得
沟通过程是互动的,你沟通的效果,我沟通的效果,取决与别人对我的回应。所以说有效果,比有道理更重要;有结果比有道理更有价值;什么叫销售,话说出去,把钱收回来,这就叫沟通!
说出去的话,要有效果。我们的沟通态度,沟通的品质取决于我对对方的回应。
练沟通绝不是教一点技巧,教一点方法你就会了,而是心态的改变,心门的打开,一个人的心态不好,真的是聪明反被聪明误,心智模式不好,知识越多越反动。另外,你的心境态度会影响你的注意力!
沟通是从点头开始的,不要小看这一个动作,学习沟通,是从认同别人开始,想尽力人事关系,广结善缘,这是非常重要的一件事。
有些销售领导,瞎出注意,那用得着那一套,心态改变了,面相立刻就改变,相随心生,境由心染。
企业与企业的最后竞争,是企业家胸怀的竞争,境界的竞争。
肢体沟通的基本三个动作:点头;微笑;倾听。
语言框式沟通:鼓励;肯定;激励。
学会了沟通,对自己对别人都会有必然的影响。有一个高官说:我媳妇和我打架,怎么也打不起来,她不管怎么抱怨,我都点头说两个字“是的”,你怎么回来这么晚,我点头微笑说“是的”,你知不知道家人等你着急不着急,他说“没错是的”,不到一分钟我媳妇就没脾气了。
一位顾客说:你的产品太贵了,我们点头微笑着说:是的;
你这产品包装不太好,我们点头微笑着说:是的;
你们公司这个广告宣传做的不太好,怎么没看你们打广告啊,我们 ……此处隐藏3643个字……的
5) 为什么客户向我购买
6) 为什么客户现在就向我购买
总结:自我定位--启发价值--说明价值—证明价值—实现价值
九:实战演练(以攻单为例)
1) 客户分析:购买力、购买权、购买欲
2) 购买需求分析:有需求,但要强化。
3) 如何强化需求:发现弱点,扩大痛苦;
描绘前景,追求快乐
4) 演练:
a:某某妈妈或爸爸,您好!我是万蝶教育的学习顾问李老师。你听了我们的公开课感觉怎么样?
b:老师讲得很好。
a:你认为能不能提高孩子的学习成绩和学习能力?
b:可以。
a:那您认为在哪些方面可以提高孩子成绩或学习能力呢?
b:学会观察周围的事物,有东西可写等。
a:还有吗?
b:不太清楚。
a:其实我们的课程不单单可以提高这些方面,还有更多的地方。您也希望自己小孩达到这样的水平吗?
b:当然希望。
b:那我们万蝶教育就可以帮到您。(谈公司实力、教学水平、成功学员等) a:那我考虑一下。
b:某某妈妈或爸爸,我很想帮你。您能告诉我您主要考虑什么呢?我们可以等,但小孩的学习不能等,小孩的成长不能等,特别是语文学习,您说对吗?
a:是这样的。
b
a
b
十:道行天下
1) 思考力:悟道(生有涯,学无涯,所以要悟,要念经)
2) 行动力:体道(托钵)
3) 表达力:布道(宣讲)