产品设计体会-重温BME所学

产品设计体会（五九）——重温BME所学

做产品设计快2年了，一直有个心愿：总要和BME（biomedical engineering，生物医学工程）扯上点关系才不枉学了那么多年……那么这次就来扯一下。

ø 定量与系统的思维。

当时所在的是“定量与系统生理实验室”。定量，意味着在定性的基础上更深入的研究，是以数据为基础的，体现了西方哲学；系统，意味着总体的大局观，代表着东方哲学。对任何实物，如果真能做到定量与系统的分析，那绝对杠杠的了。产品设计中，两种思维也是相映成趣，时而定量，比如分析用户使用产品的数据、给功能点的重要程度从各个维度上打分；时而系统，比如综合考虑我们产品需要兼顾的各种利益人群、制定项目计划时照顾到方方面面……怎么这段写得很像小学生作为？=,=bbb

ø 数据挖掘步骤 vs 产品设计过程。

那会儿挖了2年的临床生理数据，今天看来，数据挖掘的步骤与产品设计的过程也都是同宗同源的，分为一下几步，对比一下。

n 数据准备

理解应用领域的目标：商业目标与用户目标确定。

产生目标数据集：确定细分市场、细分目标用户、市场调研、需求采集。

数据清理与预处理：需求整理、需求分析。

数据缩减与投影：确定优先级、用户需求转化为产品需求。

n 数据挖掘

将目标与特殊数据挖掘方法匹配：用什么技术平台、编程语言等等。 < ……此处隐藏4674个字……组员的成绩可能为良或以下，根据每个人工作量情况评定等级。

4. 本课程设计任务要求同学们基本掌握在特定集成开发环境下利用 gui相关的类库和有关应用程序框架初步学会窗口应用程序的设计与开发, 掌握基本程序调试工具的使用; 同时任务以小组软件开发的形式初步实践面向对象软件设计与开发的思想和方法, 体会对象设计方法和传统结构过程式方法的区别.

5. 选题应切实考虑题目难度，程序实现部分应能充分体现每个组员的工作量; 如果选择项目难度偏低, 若想达到优的要求, 各小组可在原题目基础上适当添加一定的功能。

6. 工作小结部分包括项目实施整个过程的体会，总结经验，指出软件设计和实现本身存在的不足或待改进的地方

7. 最后成绩等级的评定含5部分：

a) 答辩时项目工作的陈述；

b) 东南大学生物科学与医学工程学院计算机综合课程设计任务

书；

c) 需求文档包括：任务需求分析、程序设计说明、软件结构设计

图(对象模型设计,接口设计（相关成员函数）和界面设计、程序源代码清单（可作为附录）、提供验收的测试数据、软件测试（系统）运行记录与分析、参考资料；

d) 程序源代码质量: 包括代码是否具有良好的可读性(需要参考

一些好的编程规范和风格),代码执行效率（作为对 c++编程部分的更高要求）。

e) 程序现场演示验收结果。

所学专业有

产品设计体会产品经理与项目经理的区别

产品设计体会uc(用例)写作

重温入党誓词的体会

重温为人民服务的一点体会