关注教学细节 彰显教师魅力
一、关注教学细节:
什么是细节?
——不起眼的小环节,小事,需要细心去做的事就是细节。
海尔集团总裁张瑞敏说:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
关注教学中的22个经典细节:
1. 用心记住每一个学生的名字
2. 课前要“胸有成竹”
3. 提前两分钟进教室
4. 第一印象很重要
5. 上课时要充满激情
6.课堂要立规矩
7.课堂管理要管放有度
8.赏识你的学生
9.让学生在幽默和笑声中学习
10.尽量多给学生发言的机会
11.让你的眼睛会说话
12.恰当地使用肢体语言
13.身教重于言教
14.把握好课堂提问的时机
15.努力实现有效教学
16.走下讲台,到学生中去
17.给学生展示自我的机会
18.让学生自己“认错”
19.善意“忽视”不良行为
20.表扬和批评要适度
21.适度的惩罚是必要的
22.把握激励的最佳时机
二、彰显教师魅力:
学生的喜欢、尊重、理解、欣赏、肯学、乐学是教师生活幸福的重要源泉。
让我们努力成为:学生心目中喜欢的老师,成为有魅力的老师 ……此处隐藏415个字……,而且嗜酒如命
B:曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才起床,要喝大约一公升 的白兰地,而且还有过吸食鸦片的不良纪录
C:曾是国家的战斗英雄,一直保持素食习惯,不吸烟,偶尔喝点啤酒,年轻时没有任何不良记录
让班上的学生选出一位日后能够造福人类的人。
A:富兰克林·罗斯福,B:温斯顿·丘吉尔,C:阿道夫·希特勒
过去的荣誉和耻辱,只能代表过去,真正能代表一个人一生的是他现在与将来的所作所为,从过去的阴影里走出来,做一生中最想做的事情,都能成为了不起的人才……后来,她的班上真的出了不少人才,有一位做了著名的心理医生,一位成了华尔街最年轻的经纪人……
女教师通过潜心准备的案例,把不成器的孩子送上了成功之路。她告诉人们孩子不成器不是天生的,也不是永远的,那些孩子之所以有着这样那样根深蒂固的毛病和问题,只是老师们、家长们和孩子们自己头脑中的既定认识,让他们放弃了对美好未来的追求。
想办法去除那些既定认识,我们就会发现,其实每个孩子都是向善的!
7.兴趣的广泛。(博学多才)
8.良好的仪表。
9.良好的品德修养。
10.对个人的关注。
11.有方法。
12.幽默感。
结束语:
清晨,非洲的瞪羚醒来,
它知道自己必须跑过跑得最快的狮子,否则就会被吃掉。
清晨,非洲的狮子醒来,
它知道自己必须跑过跑得最慢的瞪羚,否则就会饿死。
无论你是狮子还是瞪羚,这都无关紧要,
当太阳升起时,你最好就开始奔跑。
祝各位新同事工作顺利、生活幸福!谢谢!